Diadema

Ementa da UC^*: Composição química da atmosfera, origem, importância; Fotoquímica atmosférica; Química da Estratosfera; Química da Troposfera; Química de fase aquosa; Processos de transferência de massa e energia na atmosfera; Química da depleção da camada de ozônio; Poluição do ar na troposfera: origem, reações, transporte, processos de remoção de poluentes, controle de emissão, parâmetros de qualidade do ar; Aerossóis atmosféricos: origem, transporte, remoção, controle de emissão, parâmetros de qualidade do ar e remoção; Métodos de monitoramento atmosférico; Efeito estufa e o aquecimento global.

Objetivos gerais da UC^*: Introduzir ao estudante a química atmosférica e os fatores que controlam as concentrações de espécies neste compartimento ambiental, bem como o gerenciamento e controle de poluentes, prevenção da poluição e processos de despoluição. Objetivos específicos da UC^*: Habilitar o estudante a compreender, analisar e descrever processos químicos naturais e resultantes de atividades antrópicas ocorrentes na atmosfera; Fornecer conhecimentos sobre a química envolvida no controle, prevenção e remediação da poluição atmosférica.

Bibliografia Básica*: Seinfeld, J. H.; Pandis, S. N. Atmospheric Chemistry and Physics: From Air Pollution to Climate Change. 2a ed. New Jersey: John Willey & Sons Inc., 2006, 1203 p. Jacob, D. Introduction to Atmospheric Chemistry (http://acmg.seas.harvard.edu/people/faculty/djj/book/index.html). New Jersey: Princeton University Press. 1999, 266p. Favero, L.O.B.; Lenzi, E.; Luchese, E.B. Introdução à Química da Atmosfera: Ciência, Vida e Sobrevivência. Rio de Janeiro: LTC, 2009. Apostila: Controle de Poluição Atmosférica, Henrique de Melo Lisboa, UFSC, 2007

A disciplina de Matemática I para Ciências Ambientais tem como objetivo geral introduzir ao aluno da área os princípios básicos de cálculo diferencial e integral. Como objetivos específicos espera-se revisar e aprofundar os conceitos básicos da matemática., além de capacitar os/as estudantes na resolução de problemas empregando as ferramentas do cálculo diferencial e integral em problemas com uma variável.  Capacitar os/as estudantes na compreensão de fenômenos por meio da interpretação gráfica, além de capacitar os/as estudantes na utilização de ferramentas de cálculo diferencial e integral em problemas aplicados na área de ciências ambientais.

Ementa: Funções e gráficos. Limites e continuidade. Derivadas. Aplicações da derivada. Integração indefinida. Integração definida. Técnicas de Integração. Integrais impróprias. Aplicação do cálculo diferencial e integral em ciências ambientais.

Conteúdo programático: 
1. Funções e Gráficos 2. Função, domínio e imagem 3. Visualização e interpretação de gráficos 4. Funções crescentes e decrescentes 5. Funções pares e ímpares 6. Função valor absoluto 7. Funções compostas 8. Funções exponenciais, funções inversas e logaritmos 9. Limites e Continuidade 10. Taxas de variação e limites 11. Limites laterais 12. Limites envolvendo o infinito 13. Continuidade 14. Derivadas 15. Retas tangentes 16. Derivada como função 17. Derivada como taxa de variação 18. Regras de derivação 19. Aplicações da Derivada 20. Extremos de funções 21. Problemas de otimização 22. Integração 23. Integrais indefinidas 24. Integrais definidas 25. Técnicas de integração: substituição e partes .

Processo avaliativo

Provas e lista de exercícios.  Os critérios para obtenção da nota final (NF) serão os seguintes

Média da nota = 0.8*(média das notas das provas) + 0,2*(média da nota das listas)

Se Média da nota ≥ 6,0  - aprovação 
Se Média da nota  3,0 < M < 6,0 - exame

Média final após o exame (MF):  (Média da nota + Nota do Exame)/2  

Se MF > 6,0 Aprovado

Se MF < 6,0 Reprovado

Os procedimentos para promoção do aluno na UC seguirão os critérios estabelecidos de acordo com o Regimento Interno 2014 da Pró-Reitoria de Graduação, em especial do Capítulo IV (Arts. 71 a 105), disponível na página: